Lectura psicológica de «La lluvia inglesa»

Artículo escrito por Lecina Fernández. Psicóloga clínica. Miembro de «Psicología-Comunicación-Política» y «Psicoartaes» del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

La lluvia inglesa es una oportunidad de ser testigos de conductas visibles y no visibles del ser humano.

La lluvia inglesa nos permite ver en primera fila la conducta no visible al ojo humano de la ingeniería psicológica que existe en el cerebro de las personas. En el segundo capítulo ya tengo la certeza de que no es solo una novela que cuenta una historia, es también una grieta que permite entrar en el cerebro de la protagonista, ser testigo de sus pensamientos, de cómo uno lleva al otro y este al siguiente como una cadena reactiva y natural, sin prejuicios, sin engaños, con total trasparencia. Además de lectores de la historia nos convertimos en espectadores de esa cadena de comportamiento: vemos cómo un hecho estimula un pensamiento, una emoción, una acción, y cómo estas respuestas influyen en la persona y en su entorno.

La lluvia inglesa nos enfrenta a ver con los ojos de la protagonista conductas de violencia y sus consecuencias.

  • La violencia física y verbal en el ámbito familiar y social que vivió ella desde niña. El daño que hace en el momento a la víctima (sufrimiento, angustia, ansiedad) y las secuelas que le deja (problemas de relación interpersonal, aislamiento social, baja autoestima).
  • El aprendizaje de la violencia. El gran problema que supone ver, escuchar, olfatear y palpar la violencia, aunque no estés de acuerdo con esa conducta acaba calando como la lluvia y ese aprendizaje queda sellado en la persona, aumentando la probabilidad de que en circunstancias similares repita ese tipo de conducta, o sea su respuesta a emociones negativas como rabia, impotencia u odio. Un ejemplo son los hijos que repiten conductas violentas de sus padres, o niños que sufrieron abuso sexual y luego son ellos los que abusan de niños.
  • El “antídoto” de la violencia. Pone sobre la mesa lo esencial que es el AMOR, el cuidado, el respeto. Lo importante que es crecer de niño, de adolescente y adulto sintiéndose una persona querida, cuidada, respetada, con confianza en los demás y en ella misma.

 La lluvia inglesa nos muestra qué ocurre cuando solo existe el presente. La protagonista vive un presente que no es fácil, pero es lo único que tiene, hasta tal punto que el tiempo verbal de la novela es presente de indicativo. Un presente con el peso de su pasado y de las secuelas emocionales que generan problemas con ella misma y su relación interpersonal y afectiva con su entorno. Es tal vez lo más cercano a la desesperanza. La lluvia inglesa nos invita a reflexionar sobre la gran diferencia de calidad de vida física, mental, emocional y espiritual entre: a) una vida centrada únicamente en el presente o b) una vida abriendo la puerta al futuro con proyección personal hacia adelante, permitiendo entrar la esperanza y la ilusión por construir nuestras vidas.

Por todas estas características, también es recomendable su lectura y como ejercicio de trabajo para profesionales de la Psicología, Trabajo Social, Enfermería y profesiones relacionadas con la ayuda a las personas con problemáticas físicas, psicológicas y sociales similares.

La Lluvia inglesa. Autor: Ana Muela Pareja. Edita Fundación José Manuel Lara. 2021.     XL Premio de novela Felipe Trigo

La vida era eso

Artículo escrito por Lecina Fernández. Psicóloga clínica. www.lecina.es Miembro de «Psicología-Comunicación-Política» y «Psicoartaes» del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

La vida era eso nos muestra el valor revitalizador de la transcendencia.

La vida era eso es una historia de dos mujeres emigrantes, de generaciones diferentes que coinciden en el hospital. Pero en realidad va más allá, es la historia de dos almas que se encuentran, conectan, transmiten y dan vida a la trascendencia.

A través de la historia y los personajes invita a reflexionar sobre:

La transcendencia. La huella que vamos dejando en otras personas en el proceso de conectar, sembrar, cambiar. Nos ayuda en el crecimiento personal individual y al transmitirlo de unos a otros se va convirtiendo en colectivo.

La vida, la enfermedad, la muerte. Hechos que se convierten/convertimos en final, otras veces en principio o en continuidad. Como un hilo que no cesa, que se extiende en el espacio y en el tiempo, que a veces vemos, sentimos e incluso tiramos de él para conectar con otro y seguir avanzando.

La posibilidad de cambiar. Plantea el proceso de la vida como una puerta que se abre para dejar entrar y salir (María abre y llama a muchas puertas literales y simbólicas). Cambiamos cuando dejamos entrar conocimientos, emociones y comportamientos nuevos y dejamos salir miedos, limitaciones. Pero a veces, como también le ocurre a María, basta con despertar esa parte de nosotros que está dormida o que nunca floreció y que está ahí, dentro de nosotros y de nuestro ser.

Vivir con todos los sentidos, no sólo los  sensoriales, también con el sentido de las cosas: quién somos, qué hacemos aquí, qué dejamos. Y en ese sentido María, tras conocer a Verónica, tiene un propósito que traspasa los límites de su mundo cotidiano. Un propósito ético, solidario, serio y cálido, cuidador y agradecido. Con él da un paso más allá de lo meramente físico y mental, abre una puerta a su espíritu, a su ser, que le permite conectar con ella misma y con el mundo de otra manera.

La belleza de lo natural, de lo cotidiano, de captar el instante efímero que al mismo tiempo perdura en el tiempo como la metáfora de la cámara fotográfica de Verónica.

Otros temas: las raíces, el desarraigo, la soledad, la familia, el vacío y falta de ilusión.

Desde la primera imagen, sobria y elegante, con una composición de gran equilibrio arquitectónico de objetos y de color, pero con sombras, paredes que limitan, oprimen y un espejo que te devuelve al espacio interior de la casa, María  abre la puerta de la casa y la deja abierta. Nos anticipa la atmósfera en la que vamos a entrar. Vemos una película sobria y al mismo tiempo cálida, la naturalidad y espontaneidad al mismo tiempo que el mimo en cada detalle en las personas, en sus primeros planos y en el decorado que las acompaña (escenario, fotografía y la maravillosa luz que no pasa desapercibida en cada fotograma). Enhorabuena a David Martín de los Santos, a la interpretación de Petra Martínez y de Anna Castillo, y a todo el equipo.

Les invito a disfrutar de la película y a usarla como herramienta psicológica en la vida personal y en la intervención psicológica.

La vida era eso. .Dirección y Guión: David Martín de los Santos  Intérpretes: Petra Martínez, Anna Castillo,  etc. Dirección Arte: Javier Chavarría. Fotografía: Santiago Racaj. Productora: Lolita Films, Mediaevs, Canal Sur, Smiz and Pixel. País: España. Duración: 109min. Género: Drama. 

V Ciclo Cineforum Psicología y Cine: El cine como espejo y modelo de nuestra vida: «La vida era eso»

EL CICLO

El ciclo de cineforum “El cine como espejo y modelo de nuestra vida”, tiene como objetivo divulgar la Psicología entre los ciudadanos y ciudadanas a través del visionado de películas, y mostrar a los profesionales de la Psicología y el Cine, la interesante relación entre nuestras respectivas disciplinas. Tras haber suspendido durante la pandemia de la Covid-19, el Ciclo se retoma con nuevos coloquios entre profesionales de la Psicología y cineastas, para reflexionar juntos –creadores y expertos- sobre nuestra realidad social más inmediata.

4ª SESIÓN: “LA VIDA ERA ESO”, DAVID MARTÍN DE LOS SANTOS, 2020

Dos mujeres españolas de distintas generaciones coinciden en la habitación de un hospital en Béligca. María (Petra Martínez) vive allí desde hace décadas tras emigrar en su juventud, y Verónica (Anna Castillo) es una joven recién llegada en busca de las oportunidades que nunca encontró en España. Entre ellas se forja una peculiar amistad que llevará a María a emprender un viaje de vuelta al Sur de España con una insólita visión. Lo que comienza como un viaje en busca de las raíces de Verónica, se convertirá en una oportunidad para cuestionarse ciertos principios en los que basó su vida.

La película obtuvo dos nominaciones en los Premios Goya, en las categorías de Mejor Director Novel y Mejor Actriz.  Petra Martínez, además obtuvo el Premio a la Mejor Actriz en el Festival de Málaga y en los Premios Feroz.

En el coloquio, participarán María Luisa Oliveira, de la Fundación Academia de Cine, participarán el director de la película David Martín de los Santos, la actriz Petra Martínez, el director artístico Javier Chavarría, el psicólogo Héctor Corradazzi, y la psicóloga clínica Ana Fernández Rodríguez, coordinadora de PSICOARTAES (Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas), del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. 

FECHA: LUNES, 23 MAYO 2022, A LAS 19:00H
Sala de proyección de la Academia de Cine, C/ Zurbano, 3

Entrada gratuita para colegiados del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, previa inscripción a través de la web del COP Madrid, en la sección de actividades formativas.

Para público general la venta de entradas se realizará a través de la web de la Academia de Cine.

Outros camiños

Artículo escrito por Lecina Fernández. Psicóloga clínica. www.lecina.es Miembro de «Psicología-Comunicación-Política» y «Psicoartaes» del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

Yo no diría que las palabras clave de este documental son la discapacidad, ni la solidaridad, ni la inclusión, ni los valores, aunque todas ellas forman el entramado de la historia y del ADN de los personajes y de todos los que han hecho posible este proyecto. Yo diría que las palabras clave de Outros camiños son la NATURALIDAD y la ILUSIÓN.
Es maravillosa la NATURALIDAD que habita desde el primer minuto hasta el último
del documental. La naturalidad con la que surge Discaminos, la primera semilla y
fruto de una ilusión convertida en realidad para tantas personas con discapacidad:
hacer el Camino de Santiago. La naturalidad con que los personajes protagonistas
emprenden la aventura del viaje. La naturalidad con la que se enfrentan día a día con
sus limitaciones. La naturalidad en usar recursos, técnicas físicas, tecnológicas y
psicológicas para afrontar las limitaciones y los obstáculos del camino y de la vida. La
naturalidad de las relaciones interpersonales, en transmitir opiniones, emociones,
sentimientos, afecto, amor.
Y es maravilloso percibir la ILUSIÓN que palpita en cada instante en cada uno de los
personajes que vemos en la pantalla. Y maravilloso sentir cómo nos la transmiten. No
solo por la gran aventura de iniciar el Camino de Santiago (seguro que tras ver el
documental surge el deseo y la ilusión de hacer el camino a muchas personas),
también nos la transmiten por los pequeños detalles que uno tras otro, componen
nuestra vida diaria. La ilusión de vivirlo. De poder elegir cómo los queremos vivir. La
ILUSIÓN es fundamental en este Documental y en la VIDA.
“Todos tenemos una discapacidad, aunque en unos se nota más que en otros” dijo
Javier Pitillas. Es verdad, todos tenemos una discapacidad y la mayoría de las veces no
depende de nosotros tenerla. Pero ¿Todos tenemos ILUSIÓN? Tener ilusión, por
nosotros mismos y por los demás, sí depende de nosotros. Y podemos iniciar un
camino hacia la ilusión positiva. Podemos ir en su busca y encontrarla.
Gracias a Outros Camiños, por ayudar a transmitir NATURALIDAD hacia la
discapacidad, la naturalidad de convivir con la diversidad, con valores, inclusión,
solidaridad y valorar la importancia de la ILUSIÓN en todas las personas.

 

 

 

Outros camiños. Director: Rubén Riós. Género: Documental. Productora: Claqueta Coqueta. España. 2022.

V Ciclo Cineforum Psicología y Cine: El cine como espejo y modelo de nuestra vida: «Invisibles»

EL CICLO

El ciclo de cineforum “El cine como espejo y modelo de nuestra vida”, tiene como objetivo divulgar la Psicología entre los ciudadanos y ciudadanas a través del visionado de películas, y mostrar a los profesionales de la Psicología y el Cine, la interesante relación entre nuestras respectivas disciplinas. Tras haber suspendido durante la pandemia de la Covid-19, el Ciclo se retoma con nuevos coloquios entre profesionales de la Psicología y cineastas, para reflexionar juntos –creadores y expertos- sobre nuestra realidad social más inmediata.

3ª SESIÓN: «INVISIBLES», GRACIA QUEREJETA, 2020

invisibles-portadaLa historia refleja la vida de Julia, Elsa y Amelia, tres amigas que un día decidieron comenzar a caminar juntas una vez por semana. Lo que empezó por ser una mera distracción y una forma de hacer ejercicio se ha terminado por convertir en una necesidad. Porque esos paseos les sirven también para estar informadas de lo que a cada una de ellas les ocurre. Poco a poco irán descubriendo que la amistad no es siempre idílica, que en la amistad también se guardan secretos y se recurre a la mentira.

La película, obtuvo cinco nominaciones a las Medallas del Círculo de Escritores Cinematográficos, entre ellas, las categorías de mejores actrices para Emma Suarez y Adriana Ozores, y las de mejor directora y mejor guion para Gracia Querejeta.

En el coloquio, presentado por Mª Luisa Oliveira, de la Fundación Academia de Cine, participarán la directora Gracia Querejeta, la psicóloga y actriz, miembro de Psicoartaes, Elena Cedillo y la psicóloga clínica Ana Fernández Rodríguezcoordinadora de PSICOARTAES (Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas), del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

FECHA: MIÉRCOLES, 23 MARZO 2022, A LAS 19:00H
Sala de proyección de la Academia de Cine, C/ Zurbano, 3

Entrada gratuita para colegiados del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, previa inscripción a través de la web del COP Madrid, en la sección de actividades formativas.

Para público general la venta de entradas se realizará a través de la web de la Academia de Cine.